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托克逊县“五步齐出”狠抓教师队伍建设

    今年以来,托克逊县坚持以人为本,高度重视教师队伍建设,注重以制度管人、管事,把加强学习、师德建设、制度建设摆在了核心的位置,“五步齐出”狠抓教师队伍的建设,促进教育事业快速发展。一是大兴学习之风。利用每年的寒暑假组织全县教师进行集中学习,重点学习教育相关法律法规、民族团结政策等内容;以建设学习型校园为契机,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。二是强化师德建设。制定了《教师“八不准”》、《托克逊县教师仪容仪表规定》、《托克逊县教育系统师德师风考核办法》等规章制度,狠抓以班主任为主的班级德育管理队伍,让每个班集体都形成良好的班风,大面积提高德育教育水平。三是注重队伍管理。坚持继续落实校长竞聘上岗制度,实行对教学质量连续两年排名末位的校长淘汰制,在教师队伍方面,逐步推行绩效考核制度,加大奖励力度,充分调动了教师增强专业素质和提高教学水平的积极性。四是狠抓师资培训。寒暑假期间,对全县中小学幼儿园校(园)长、书记及后备干部进行为期一周的集中培训,采取“走出去,请进来”和网上远程培训的方式对学校教师进行培训;2014年以来,共投入培训经费40余万元,培训心理咨询员68人,获得国家级三级心理咨询师的31人。五是突出人文关怀。及时为特岗教师、幼儿园教师和免费师范生办理了入编手续,积极组织教师进行职称评定,完成了427名中教高级、中教一级职称申报,兑现了614名教师的高级、中级职称,为25所乡村学校建设了教师周转房。