政府信息公开

2025年，托克逊县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步加强法治建设，不断提升依法行政能力，提高领导干部法治素养，有效推动形成了尊法、学法、知法、守法、用法的良好法治环境。现将全年工作情况报告如下：

一、法治建设工作总体情况

（一）笃行实干，法治建设成效彰显

托克逊县教育局筑牢思想根基，把稳法治建设“方向盘”。一是我们把学习贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，纳入教育系统各级党组理论学习中心组学习、干部教师培训的核心内容，通过专题研讨、集中培训、线上学习等多元形式，2025年教育系统共组织开展法治教育线上线下活动270多场次，法治班会课110余节，受教育学生达23000多人。二是加强部门联动，开展校园欺凌、预防性侵和学生校外教育管理等方面的法治教育。定期开展禁毒教育、 法治教育、网络安全教育、民法典教育大课堂、“宪法小卫士”、去极端思想等主题活动。配齐配足法治副校长，实现全教育系统各中小学法治副校长配备率100%。三是积极开展校外培训机构综合治理，累计开展6次联合执法。推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。同步强化总体国家安全观教育，将国家安全知识融入课堂教学、校园文化建设，引导广大师生树牢安全底线思维，筑牢校园安全的思想防线和法治防线。

（二）聚焦便民利民，跑出政务服务“加速度”

紧扣“减证便民”核心要求，深入推进教育领域政务服务改革，全面梳理审批事项、精简证明材料、优化办事流程，大力推行“一网通办”“最多跑一次”。依托政务服务平台，实现多项教育业务线上办理，让数据多跑路、群众少跑腿，切实解决了群众办事的堵点、痛点，政务服务效能和群众满意度显著提升。

（三）规范决策程序，夯实依法行政“压舱石”

教育局严格落实重大行政决策程序规定，将合法性审查、集体讨论决定作为重大决策的必经环节。对教育发展规划、重大项目建设、重要政策出台等重大事项，广泛征求专家、师生、群众意见，充分开展风险评估和合法性论证，确保每一项决策都于法有据、科学严谨，从源头上防范决策风险，保障教育决策的科学性、民主性和合法性。

（四）严守安全底线，织密校园安全“防护网”

坚持运用法治思维和法治方式防范化解风险，提升应急处置能力。一是健全应急预案体系。完善防汛、地震、消防维和依法行政能力提升。二是营造浓厚氛围。深入推进“法治”进校园活动。围绕重要时间节点与主题宣传活动，将法治宣传工作融入精神文明建设，结合新时代文明实现等工作，将知法守法写进“一约四会”内容，倡导群众要学法知法守法用法。截至目前，利用思政课课堂及法制副校长进校讲法治培训开展普法宣传活动30次发布普法信息17条，宣传师生覆盖率面达到95％以上。三是严格落实校园安全主体责任，强化校园及周边环境综合治理，依法严厉打击侵害师生权益的违法行为，全力守护师生生命财产安全和校园平安稳定。化解8件矛盾纠纷，搭建和谐稳定“连心桥”。健全完善教育领域矛盾纠纷多元化解机制，畅通师生诉求表达渠道，实施“法律明白人”“法治带头人”培育工程，确定4位“法律明白人”设立法律服务咨询窗口，累计提供发路咨询，纠纷调解等服务120余次，打通服务群众“最后一公里”。依托校园调解室、家校沟通平台，及时排查化解师生矛盾、家校纠纷。加强与司法、信访等部门的协作联动，形成矛盾纠纷化解合力，做到矛盾早发现、早介入、早化解，将纠纷化解在萌芽状态，维护教育系统和谐稳定大局。

二、存在问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，我县教育系统法治政府建设仍存在一些短板和不足：一是习近平法治思想的学习深度和转化成效有待进一步提升，部分干部教师运用法治思维解决实际问题的能力仍需加强；二是法治与教育业务的融合度不够紧密，制度执行的刚性和精准性有待提高；三是数字法治政府建设的应用广度和深度不足，数据共享和协同治理效能尚未充分释放；四是矛盾纠纷化解的专业化、精细化水平有待加强，多元化解机制的联动效能仍需优化。

三、2026年工作打算

托克逊教育系统将以问题为导向，以更高标准、更实举措、更大力度推进法治政府建设，为教育事业高质量发展提供更加坚实的法治保障。一是深化理论武装，筑牢法治信仰之基。持续深入贯彻习近平法治思想作为长期政治任务，建立常态化、长效化学习机制，推动学习成果转化为依法治教、依法办学的实际行动，切实提升全系统运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。二是聚焦融合增效，提升依法行政水平。进一步健全完善教育领域制度体系，强化制度刚性约束，推动法治要求深度融入教育管理、教学科研、校园治理各环节。严格规范行政执法行为，加大执法监督检查力度，确保教育法律法规落地见效，不断提升依法行政的规范化、精细化水平。三是加速数字转型，赋能法治治理升级。深入推进数字法治政府建设，拓展数字化平台应用场景，打通数据壁垒，实现跨部门、跨层级数据共享和业务协同。以数字化赋能执法监管、决策支持、服务优化，全面提升教育治理的智能化、精准化水平，让数字法治成为教育治理现代化的核心驱动力。四是强化风险防控，筑牢校园安全屏障。持续完善学校重大突发事件依法预防和处置机制，加强风险研判和预警防范，常态化开展应急演练，提升应急处置的专业化、法治化水平。健全矛盾纠纷多元化解联动机制，加强专业化调解队伍建设，推动矛盾纠纷源头化解、高效化解，全力维护教育系统安全稳定。五是锤炼过硬队伍，夯实法治建设根基。持续加强“党支部书记+法治副校长+思政课教师+班主任”四类骨干队伍法治素养和依法行政能力培训，打造一支懂法守法、善用法治的干部队伍和教师队伍。常态化开展“市长+县长+局长+校长”四级领导进校园宣讲机制，不断强化法治专业化建设，以过硬的队伍素质保障法治政府建设落地落实。六是强化青少年精准法治宣传教育，聚焦校园霸凌、交通安全、网络违法等高频问题，以案释法讲清法律后果与惩戒标准，从源头遏制“知法犯法”行为，协同公安等部门完善校园及周边安全管控，持续压实学校主体责任。

法治兴则教育兴，法治强则教育强。托克逊县教育系统将始终以习近平法治思想为根本遵循，以总体国家安全观为底线要求，坚定不移推进法治政府建设，不断补短板、强弱项、提效能，以法治护航教育事业高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人、办好人民满意的教育筑牢坚实法治根基！